通识教育是指高校全体学生所应接受的非专业性教育，旨在养成他们能够积极参与社会生活、富有社会责任感、成为全面发展的人所必须具备的广泛的非功利性的基本知识、技能和态度。从本质上说，通识教育是一种对自由文化精神理解的教育，它所提倡的自由、独立、追求卓越等精神正是大学文化创新的重要基点。通识教育承载着育人和文化功能，其首要本质就是对自由精神的追求和理想人格的培育。
教学处通过开展一系列人文教育讲座，引导医学生以一种人文观重新审视自己的从医意义、人生意义，树立健康向上的人生观，帮助他们积极实现人生价值。２月１９日，以施慧芬主任主讲的主题为“人格的魅力——九型人格与高效沟通”的精彩讲座拉开了系列讲座的序幕。２月２６日，张闽光主任又为同学们做了“故事中的逻辑学
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